Pieci veidi, kā palielināt iespējas bērnam nākotnē gūt panākumus dzīvē  (2)

No saziņas ar bērnu līdz nopietnai attieksmei rotaļās – vienkāršus, efektīvus, zinātnē balstītus padomus ikvienam vecākam sniedz Karlota Nelsone, dokumentālās filmas "Brain Matters" (smadzeņu attīstībai ir izšķiroša loma) režisore, un viņas ieteikumi publicēti Apvienoto Nāciju Starptautiskā Bērnu fonda "UNICEF" mājaslapā.

Skaņas, kuras rada mazuļi, un viņu žesti ne vienmēr šķiet tik ļoti svarīgi, taču tā ir dabiska komunikācijas forma, tā ir viņu vienīgā saziņas iespēja. Speciālisti, kuri nodarbojas ar bērna attīstības jautājumiem agrīnā vecumposmā, saka – mums bērnu pļāpāšana jāuztver kā īsta saruna. Vecākiem ir jāreaģē uz bērna radītām skaņām, darbībām un signāliem un jāspēj mijiedarboties ar viņu visas dienas garumā. Vārdus, ko bērns dzird no pieaugušā līdz divu gadu vecuma sasniegšanai, un galvenais – to daudzums, noteiks bērna vārdu krājuma apjomu šajā vecumā, bet vēlāk ietekmēs viņa lasīšanas prasmju attīstību. Attiecies nopietni pret bērna pļāpāšanu un iedrošini viņu turpināt to darīt.

Iespējams, mazi bērni vēl nav iemācījušies sarunāties vai lasīt, bet viņi, faktiski kopš dzimšanas, jau ir gatavi, lai mācītos. Jau trīs mēnešu vecumā viņi spēj atšķirt katru skaņu, kas izmantota valodas pasaulē. Katru reizi, kad tu skaļi lasi priekšā savam bērniņam, tu vienlaikus attīstīti arī viņa valodu un runas prasmes. Lasīšanas laikā, parādot ilustrācijas grāmatiņā, uzdod jautājumus par pasaciņu un tās personāžiem. Vienkārši jautājumi, piemēram: "Kā viņi ir apģērbti?" un "Cik viņu ir?" palīdzēs attīstīt bērna valodas un runas spējas. Lasīšana priekšā maziem bērniem palīdzēs ne tikai uzzināt jaunus vārdus un atcerēties tos, bet arī radīs mīlestību pret grāmatām. Atceries, – par līderiem kļūst tie, kuri savā laikā ir daudz lasījuši un lasa, tad kāpēc gan to nesākt jau iespējami agrāk?

Maziem bērniem jebkura ikdienas aktivitāte no pieaugušo puses ir mācīšanās process. Vai tā būtu vannošanās, veļas šķirošana, ēst gatavošana vai kāda uzdota uzdevuma pildīšana – visas darbības ir lieliskas, lai mācītos. Izpildot vienas vai citas darbības, skaļi saki, ko tu dari, lai aktivizētu bērna runas attīstību. Skaiti un šķiro veļu, lai apgūtu matemātiku, rotaļu veidā izmanto arī pārtikas sastāvdaļas un skaļi pēti dažādu priekšmetu struktūru un konsistenci, lai attīstītu zinātnisko domāšanu. Grimases, kas parāda dažādas emocijas, ir lielisks veids, kā bērnos attīstīt emociju izpratnes spējas.

Mazi bērni mācās visu laiku. Rotaļājoties viņi apgūst vitāli svarīgas prasmes. Iejūtoties dažādos personāžos, viņiem tiek sniegta iespēja iedomāties sevi kāda cita lomā un iemācīties saprast citu jūtas. Kad viņi rotaļājas ar citiem cilvēkiem, bērni mācās kompromisu mākslu un izpildīt kādu darbību, ievērojot noteiktu kārtību. Dalība kādā brīvā, fantāziju rotaļā, piemēram, iedomājoties, ka spēļu vilcieniņš var ceļot kosmosā, bērnos raisa kreativitāti un aktivizē runas attīstību. Šādu rotaļu laikā mazi bērni mācās izteikt savas idejas un domas skaļi. Kad mazi bērni iedomājas sevi kādā jaunā, izdomātā pasaulē, viņi mācās risināt problēmas un atrast jaunas iespējas. Tas, kas šķiet vienkārši aizraujoši, patiesībā ir jēgpilna darbība. Attiecies pret rotaļāšanos nopietni, jo spēle ir svarīgs mācību process. Centies iespējami retāk bērna klātbūtnē izmantot kādas ekrānierīces. Pētījumi ir parādījuši, ka šādā gadījumā bērni domā, ka viņi savā ziņā ir pamesti novārtā.

Mazi bērni ir ģeniāli atdarinātāji. Viņi vizuāli uztver visu, ko tu dari. Līdz brīdim, kad viņi sāk runāt, bērni kļūst par īstiem ekspertiem, nolasot informāciju no sejas izteiksmes un identificējot attiecības, kas nav izteiktas vārdos, un mācās tās parodēt. Novērojot tavus žestus, to, kā tu attiecies pret citiem, vai kā tu reaģē dažādās situācijās un kā uztver kādas problēmas, mazi bērni to patur prātā, un ar laiku var sākt izmantot savā dzīvē līdzīgu attieksmi, reakcijas un darbības. Tava uzvedība un attieksme veido tava bērna personību.

Kā uzsver Nelsone, praktiski, – izmantojot šos iepriekš uzskaitītos padomus savā ikdienas dzīvē, tu ievērojami palielini iespējas bērnam nākotnē gūt panākumus. Nodrošinot bērnam labākos resursus turpmākai veiksmīgai dzīvei, nav nekāda sakara ar finansiāliem vai dārgiem mācību resursiem. Tas ir saistīts ar tevi, tavu laiku un iesaistīšanos, un mijiedarbības līmeni, norāda eksperte.

Karlota Nelsone ir dokumentālās filmas "Brain Matters" direktore. Filma ir par agrīno smadzeņu attīstību maziem bērniem. Pirms filmēšanas Karlota astoņus mēnešus pētīja agras bērnības attīstību kopā ar pasaules vadošajiem neirozinātniekiem un agrīnās bērnības attīstības kopienas pārstāvjiem. Plašāku ieskatu par filmu vari gūt šeit vai "You Tube" kanālā te.

Zemāk atradīsi vēl četrus "Cālis" arhīva rakstus par to, kā audzināt bērnu, lai pieaugušo dzīvē viņš būtu veiksmīgs.

Vecāki mēdz pārāk daudz runāt par pienākumu nepieciešamību bērniem. Lai viņi izaugtu emocionāli veseli, laimīgi un veiksmīgi, bērniem daudz vairāk no vecāku puses ir vajadzīgs uzmundrinājums, iedrošinājums un mierinājums, ko apzīmē ar vārdu "mīlestība", nevis "pienākumi", norāda Eiropas Psihosomatiskās medicīnas un psihoterapijas ārstu asociācijas prezidente, profesore Gunta Ancāne.

Lasīt vairāk

Lai izaudzinātu bērnu, kurš dzīvē gūtu panākumus un būtu veiksmīgs, vecākiem ir lietderīgi ievērot zināmus noteikumus. Ievērojot 12 pētnieku nosauktus noslēpumus bērnu audzināšanā, rezultāts neizpalikšot. Turklāt šo noteikumu ievērošana labvēlīgi ietekmēšot gan bērna raksturu, gan uzvedību un pat turpmāko likteni, vēsta "Businessinsider".

Lasīt vairāk

Tā vietā, lai mācītos angļu valodu vai risinātu uzdevumu fizikā, kas uzdots uz rītdienu, bērns sēž sociālajos tīklos? Pirms sākt lasīt morāli, pavaicā sev: "Bet ko es pats daru? Vai es sargāju savu laiku?"

Lasīt vairāk

Katrs vecāks vēlas, lai viņa bērni izaugtu laimīgi, gudri un galu galā – veiksmīgi karjerā. Lielos dzīves panākumus bērns var sasniegt pats, taču arī vecāku audzināšanas metodēm ir liela nozīme, lai pieliktu iztrūkstošos kauliņus puzlē. Estere Vujčitska (Esther Wojcicki) ir amerikāņu žurnāliste, pedagoģe, pedagoģijas pieeju un grāmatu autore, bet pirmkārt – māte trim ļoti veiksmīgām meitām, kas karjerā sasniegušas augstumus.

Lasīt vairāk