"Ja bērnam triju gadu vecumā liek mācīties burtus, tad viņam veidojas neefektīvas lasīšanas mehānisms. Turklāt šo mehānismu vairs nav iespējams mainīt visu mācību periodu līdz pat skolas beigām. Trīsgadnieka smadzenes funkcionāli vēl nav gatavas uzņemt informāciju par burtu un ciparu grafisko attēlu, bet tieši attīstīta vizuālā uztvere ir lasīšanas pamatu pamats," norāda Krievijas Bērnu pedagoģijas un psiholoģijas izpētes institūta vadītāja Marjan Bezrukih.
Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit
