Foto: AFP/Scanpix
Daudzviet Latvijā vispārizglītojošās skolas klasēs integrē bērnus ar īpašām vajadzībām. Vieni speciālisti uzskata, ka tā ir laba ideja, citi iesaka katru gadījumu vērtēt individuāli, vēl citi tomēr rosina domāt par atsevišķām skolām vai vismaz klasēm. Pagājušā mācību gadā vispārizglītojošās iestādēs vispārējās izglītības programmās izglītību ieguva 356 bērni ar speciālām vajadzībām.

Tiesības apmeklēt jebkuru izglītības iestādi

Vecāku vai personu, kas realizē aizgādību, tiesības bērna izglītošanas nodrošināšanā nosaka Izglītības likums, paredzot tiesības izvēlēties izglītības iestādi, kurā bērns iegūst izglītību. Tas nozīmē, ka jebkurš vecāks savam bērnam var izvēlēties to izglītības iestādi, kas ir tuvākā dzīvesvietai vai kuru uzskata par labāko. Izglītības iestādei savukārt ir jānodrošina iespējas iegūt veselības stāvoklim un attīstības traucējuma raksturam atbilstošu izglītību, katram integrētam izglītojamajam ar speciālām vajadzībām izstrādājot individuālu izglītības programmas apguves plānu. Tikmēr Ministru kabineta noteikumi nosaka nepieciešamo aprīkojumu, atbalsta pasākumus un personālu, kas jānodrošina skolai.

SkolēnsSākumskolaSkolēna emocionālā attīstība un mācībasbērniInvaliditāteBērna veselībaizglītībaProblēmas skolā

Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!

Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit