Grūtības izlasīt tekstu vai uzrakstīt savu viedokli nevienu neatbrīvo no vispārējās izglītības prasībām, taču daļai Latvijas skolēnu tā ir objektīva problēma. Atzinīgi vērtējot šo jauniešu centienus iekļauties izglītības procesā, Latvijas Disleksijas biedrība (LDB) sadarbībā ar "Swedbank" aicina pieteikties Izcilības balvai vecāko klašu skolēnus ar disleksiju. Vienlaikus LDB uzsver – šādu skolēnu apmācībā būtiska nozīme ir informācijas un komunikāciju tehnoloģijām.
Ar terminu "disleksija" apzīmē specifisku mācīšanās traucējumu – tā ir cilvēka smadzeņu darbības īpatnība, kas neļauj pietiekami labi apgūt lasīt un rakstīt prasmi – cilvēki ar disleksiju visu mūžu lasa lēnāk nekā visi citi. Viņiem parasti ir arī grūtības rakstīt – viņi izlaiž burtus, jauc to kārtību, viņiem mēdz būt nesalasāms rokraksts. Atšķirībā no starptautiskās disleksijas izpratnes, Latvijā valda maldīgs priekšstats, ka disleksija ir tikai skolēniem ar pazeminātām intelektuālām spējām un nepietiekamu valodas un runas attīstību. Tomēr vairumam cilvēku ar disleksiju ir vidēji augsts vai augsts intelekts, tāpēc ir ļoti svarīgi nepazaudēt viņu potenciālu – gan individuālā, gan visas sabiedrības līmenī.
LDB Izcilības balva izveidota, lai atbalstītu skolēnus, kuri, neraugoties uz disleksijas radītajiem šķēršļiem, ir sekmīgi, bieži vien mācās daudz cītīgāk par saviem vienaudžiem, kā arī aktīvi piedalās interešu izglītībā un sabiedriskajā dzīvē.
Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!
