Pedagoģe: Bērns iegūs vairāk, ja kļūdīsies mācībās
Foto: Publicitātes foto
Noslēgumam strauji tuvojos mācību gads, kas lielākoties aizvadīts attālinātajās mācībās. Neierastais mācīšanās formāts sniedzis gan vairākas jaunas metodes, ko iespējams izmantot pēc pandēmijas, gan izgaismojis vairākus būtiskus jautājumus, piemēram, nepieciešamību bērnos attīstīt pašvadītas mācīšanās prasmes un vecāku vēlmi palīdzēt mācībās, kas var kavēt šo prasmju pilnveidi. Privātās vidusskolas "Patnis" pedagoģe, Neatkarīgās izglītības biedrības pārstāve Kristīne Balode stāsta, cik svarīgi ļaut bērniem mācīties pašiem, arī kļūdīties, kā arī iesaka, kādas pandēmijas laika metodes vērtīgi saglabāt arī nākotnē.

Tehnoloģijas maina mācīšanās veidu


Jaunais izglītības standarts nosaka vairākas 20. gadsimta prasmes, kas bērniem jāpilnveido, piemēram, kritiskā domāšana, problēmu risināšana, komunikācija, spēja orientēties informatīvajā telpā, IT prasmes, kā arī pašvadīta mācīšanās, kas ir viena no būtiskākajām caurviju prasmēm. Gads, ko aizvadījām, mācoties attālināti, bija laba iespēja sekmēt daudzas no šīm prasmēm. Turklāt arī tehnoloģiju attīstība nepārtraukti maina veidu, kā bērni mācās, bet pedagogi māca.

SkolaDzīve Covid-19 pandēmijas laikāAttālinātās mācības

Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!

Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit