"Vecākiem ir jāapzinās, ka ikviens literārs darbs bērniem kaut ko māca, un mums ir jāsaprot, kāda ir šī mācība," uzskata pētījuma līdzautore, Perdjū universitātes socioloģijas asociētā profesore Liza Grauerholca. "Vecākiem ir jāizvirza jautājumi un jāpārrunā ar bērniem šo pasaku jēga."
Publikācijas saturs vai tās jebkāda apjoma daļa ir aizsargāts autortiesību objekts Autortiesību likuma izpratnē, un tā izmantošana bez izdevēja atļaujas ir aizliegta. Vairāk lasi šeit