Taču ar šādu apgalvojumu un revolucionāru pārliecību nepietiek. Ministram ir jāspēj gan izskaidrot, gan pamatot − tieši KĀ jāmainās izglītībai Latvijā, tieši KAS jādara katram skolotājam, skolas direktoram, skolēnam un skolēna vecākam, lai izglītība Latvijā kļūtu modernāka un strauji mainīgajai realitātei piemērotāka. Ministram ir jāspēj arī paskaidrot − kas tieši būs tas, kas padarīs skolēna uzturēšanos skolā tik patīkamu un interesantu, un kādai tai būtu jābūt, lai katrs varētu mācīties ar prieku.
Pašreizējais izglītības reformas piedāvājums ir balstīts uz skaistiem vārdiem. Vārdiem, kas ir izteikti no Saeimas tribīnes vai ierakstīti internetā. Taču reformu izglītībā nav iespējams balstīt uz vārdiem. Reforma izglītībā ir jābalsta uz cilvēkiem. Cilvēkiem, kuru ikdienas uzdevums būs šo reformu īstenot − skolotājiem, skolu direktoriem, skolēniem un viņu vecākiem. Taču lielāko reformas smagumu, nenoliedzami, atkal būs jāiznes skolotājiem. Skolotājiem ar lielo burtu, kuri pašaizliedzīgi un entuziastiski, upurējot savu brīvo laiku un neatlaidīgi graužoties cauri birokrātijas kalniem, spēs bez ministrijas palīdzības un atbalsta padarīt mācību procesu skolēniem saistošu un uz kompetencēm balstītu.
Seko "Delfi" arī Instagram vai YouTube profilā – pievienojies, lai uzzinātu svarīgāko un interesantāko pirmais!